1. Objetivo
A disciplina de Língua Portuguesa tem por objetivo capacitar o aluno como sujeito crítico e criativo no ambiente escolar e social, valorizando a linguagem oral e escrita, desenvolvendo a gramática normativa, reconhecendo as diversas variantes lingüísticas, praticando a leitura, interpretação e produção de texto de forma diversificada, mantendo a interdisciplinaridade no ambiente escolar através dos temas transversais.
2. Conteúdo
• Variedades lingüísticas
Língua e linguagem
Formas de comunicação
Linguagem formal e informal
Variedade regional
Adequação lingüística
• Produção e Reprodução de Textos
Fábulas, Mitos e Lendas
Discurso direto e indireto
Textos epistolares
Formas poéticas
Textos jornalísticos
• Substantivos
Conceito e classificação
Flexões
• Adjetivos
Conceito e classificação
Flexões
• Pronomes
Pessoais
Possessivos
Demonstrativos
Interrogativos
Indefinidos
• Artigo e Numeral
• Verbo
Conceituação de Tempos, Modos e Conjugações verbais
• Tonicidade e Acentuação
• Homofonia
Hiperônimos
Hipônimos
Sinônimos
Antônimos
Homófonos
Homógrafos
Parônimos
3. Recursos
• TV Escola
• Slides
• Internet
4. Técnicas Metodológicas
• Aulas expositivas
• Exercícios orais e escritos
• Atividades em classe e extra-classe
• Trabalho de pesquisa individual e em grupo
• Dinâmicas
• Exposição de atividades executadas em sala
5. Verificação de Aprendizagem
• A verificação será feita diariamente com a participação dos alunos através dos exercícios orais e escritos desenvolvidos em sala de aula ou em casa.
• As atividades de leitura, interpretação e produção de textos, serão feitas durante todo o ano letivo, sendo também avaliados.
• Trabalhos individuais e em grupo.
• Verificação de aprendizagem escrita no decorrer dos bimestres.
6. Bibliografia
• BORGATTO, Ana. Tudo é linguagem, Vol. I. Ática. 2006.
• GRANATIC, Branca. Linguagem em sintonia. Vol. I. Scipione. 2006.
• SÉRIE QUERO LER. Varal de Poesia. Ática. 2004.
• SÉRIE SABER MAIS. Descobrindo a Literatura. Ática. 2006.
Claudilene & Gelsiany
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
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